如果放在以前的话，一室内肯定要对结果进行数次检查，然后想方设法找出自己“错误”的地方，绝对不会质疑老大哥提供的数据。
但是经历了前阵子的理论计算，现在一室的领导和研究员们直接对老大哥的数据产生了疑惑。
李爱国搞明白什么怎么回事儿后，沉思了片刻，道：“不要盲信权威，更不要妄自菲薄，咱们通过计算，得出了结果，那么咱们就应该坚持自己的意见。”
“可是.我们现在也没有办法确定，自己的计算过程没问题。”周教授有些为难。
李爱国看了看秦教授：“老秦，我记得您是拓扑方面的专家，您来看看，是不是可以用这种办法来论证？”
说着话，李爱国转过身在黑板上画出了一个球状图形，然后然后迅速拿起粉笔，在图形上勾勒出一系列复杂的线条与符号。
“我们先构建一个三维空间下的拓扑模型，以球心为原点，建立笛卡尔坐标系。从这个大蘑菇的结构设想出发，将每一块瓦片抽象为一个具有特定几何形状和空间位置的拓扑单元。”
李爱国一边说着，一边在不同区域标记出各种拓扑性质的符号，“通过对这些拓扑单元边界的分析，利用同伦理论来研究它们之间的连续变形关系.”
秦教授最开始的时候还没在意。
拓扑学在这年月是数学的尖端，凡是了解数学的，都会把拓扑学挂在嘴嘴边，但是真正能够掌握拓扑学的却没有几人。
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