只见大家怪异的看我。
我赶紧解释：“这句话的意思是说，知道是一回事，但是去执行是另外一回事。”
大家不约而同的“喔”了一声。
接着我把想法说了出来：“不好意思，我在班门弄斧请你们不要见笑，这是那天我听老爷说有关盐场的作业方式后，心里一直再想的改良方法，只是它有一个先天的条件，就是盐场的老师父们愿意替盐场卖命才行。”
楼大娘对我点点头。
所以我接着说：“其时很简单，就是佃农的方式，以现行的方式，家族必须要有继承人投入，但是如果以佃农的方式，大娘就可以接手了，而育民可以继续读书。”
“做法是：一、将老师父工资提高，而且将盐田的收入中，再提拔因为师父们努力而增加收入的奖金，用来刺激生产；二、若有子传承，就由其子接手，若是没有，则挑选优秀人才承接，此种的方式为师徒制；三、办生产比赛刺激工人的竞争。”
下面一句话让楼家受益最多。
“我想除了盐场外，楼家有多余的财力，可以做大娘、二娘或是三娘有兴趣的事业，等育民在受完教育后也可以发展他喜欢的事业，而不是一直守着盐场，万一盐场收入不好，不是全家都赔进去了。”
楼三娘听了似乎心有同感的说：“没错，若是将雄厚的财力分散开来，万一一方出事还有可以支持之处。”
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